大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生持凳砸向老师的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学生持凳砸向老师的解答，让我们一起看看吧。
学生很皮，踩别人凳子剪别人头发，我很生气，口头上严重批评了他，然后这个学生就生气了，不喜欢老师怎么办？
首先可以肯定，这个学生必须得批评，从他的表现可以看出是一个爱影响别人，非常调皮的孩子。题主说口头上严重批评了他，引起了学生的叛逆和不满，不喜欢老师了。其实批评学生也需要一些技巧，掌握不好容易适得其反，以后更加不服从管理。
不当众批评学生，不说过激的侮辱人格的话
无论是小学生还是中学生，包括一些学前儿童都有很强的自尊心，尤其是在同伴面前更注重维护自己的尊严。很多孩子当众受到老师或者家长的批评，自尊心受到伤害，往往变得更叛逆和不服管教。所以我们在批评学生的过程中要注意：
1、不当众批评学生。有些老师喜欢“杀鸡骇猴，虽然确实能对学生群体起到威慑作用，但被当众批评的学生往往留下了很深的心理阴影。被批评学生的注意力往往不在自己犯得错误上，而转移到对处境的难堪和窘迫上，对老师的怨恨上。
2、批评学生不说过激的话。有些老师在气头上，说话不注意分寸，说了过激的话，加重了师生之间的矛盾冲突。例如：“爱去哪去哪，我的班绝对不会要你了！”“今天我要不治好你，我这班主任就不当了！”说了过激的话的结果是不好收场，给学生留下信口开河、没有信用的印象。
3、批评学生不带侮辱性的语言。即使再生气也不能说带有人格侮辱的话，否则批评就变成了谩骂，把学生可能产生的愧疚感也变成了愤怒。例如说学生笨、傻、呆、渣子、不要脸等等。作为教师，文明用语是最基本的素质。
给题主一些补救性的建议
1、最好先把学生单独叫出来沟通一下。如果确实自己说了过头话，给孩子道个歉或者找个台阶缓和一下是很必要的。然后再就孩子的错误进行引导。可以先让孩子自己谈谈错在哪里，以后怎样做，老师先给予肯定再补充一些个人的建议。
这有点类似于给一棍子千万别忘了给个红枣，因为我们教育的最终目的是纠正孩子的行为，而不是打击孩子，一定要对事不对人。
2、在班里找个契机表扬一下孩子，拉近关系。因为你严厉批评过他，他会认为老师已经不喜欢他，还可能是针对他。那么你就要让他明白老师不喜欢的是他的错误，对他还一如既往地喜欢。在班里对他的公开表扬既帮他找回了面子，又表明了自己的态度。
3、和家长沟通，获得家长的理解和支持。大多数家长还是通情达理的，知道孩子的问题也会在课下给孩子一些思想教育工作，帮忙缓解师生之间的关系。
总结：教师批评学生一定要掌握一定的技巧和方法，既能帮助学生认识和改正错误，又不能伤害学生的自尊，弄僵师生之间的关系。对待学生既要严厉也要慈爱，不能因为一个错误一棍子打死。每个孩子都是在不断发展变化的，教师也应该不断调整师生之间的关系。
作为老师，教育孩子是责任，纵容孩子是罪过，这样皮的孩子首先要和家长沟通，并且需要单独和孩子沟通，可以问问孩子如果别的孩子剪他的头发他会是什么样的感觉，逐步让孩子学会换位，同时配合家长的教育应该会有改进，至于孩子因为教育就不喜欢老师了，我认为老师不应该有这个顾虑，不要指望每个孩子都喜欢你，你基本做不到，要么你丢失该有的职责，好老师不一定就是孩子喜欢的老师，当下的不喜欢不代表以后的不理解，教书育人难道只是为了孩子喜欢吗？
现在的学生，往往自尊心很强，如果是当着很多人的面批评他，他会很不耐烦，而且认为不是自己的错误，是老师在针对他。
遇到这样的情况，最好是单独的找学生谈一谈，他也许会把自己最真实的想法告诉你，而且觉得你还是很在乎他的。之后可以随意地问问他的学习近况，比如：最近还听得懂吧？但不要太刻意地关注他。这样他会慢慢地改变，认为老师是对他好的。
1. 学校只有遵守纪律的学生和不遵守纪律的学生，没有调皮学生。学生遵守纪律，则百事可为；学生违纪，则应当受到学校、老师或同学适当的批评或惩罚教育。
2. 学生侵犯同学以后，应该是老师立即对违纪学生进行适当的批评和惩罚教育，并且将其以前的违纪行为全部查清，逐一批评和惩罚，让其承担违纪后果。至于违纪学生是否高兴老师，这不是问题，因为老师不是为了让违纪学生高兴才存在，如果有必要，可以令其停学、退学甚至开除违纪学生。
学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
初中老师能没收学生的凳子吗？
初中老师是不能够没收学生的凳子的。因为初中学生所坐的凳子和所坐的桌子都是由学校免费提供的。所以就不存在桌椅是学生私有物品的说法所以就不存在桌椅是学生私有物品的说法，桌椅不是私有化，是学校的，也就不存在，老师没收学生的凳子这一说。
上课凳子响了 教师应怎样？
当上课凳子响了时，教师应该保持冷静，不要过度反应。首先，教师可以提醒学生注意自己的坐姿和动作，确保安静地上课。
其次，教师可以检查凳子是否有损坏或需要维修，如果是，及时联系学校维修人员进行处理。
最后，教师也可以调整自己的教学策略，采用更加生动有趣的教学方式，吸引学生的注意力，减少他们的不安和焦虑情绪，从而避免凳子响声的发生。总之，教师应该在教学中注重细节，积极面对问题，不断探索有效的解决方案，为学生创造一个安静和谐的学习环境。
为什么几乎每次调位，老师给我安排的女同桌都会踩着我的凳子进出？
你好。可能是每次调座位的时候。你的同桌都直接从进口出不去。所以才会踩着你的凳子进出。建议把桌子和凳子之间的距离加大一些。就不会出现这样的情况了。如果对同桌有意见，可以直接向他提出来。
到此，以上就是小编对于学生持凳砸向老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生持凳砸向老师的4点解答对大家有用。
